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天津音樂學院崗位設置與聘任實施辦法
2014-10-30 admin 

??? 為全面提升辦學水平與教育教學質量,建設一支結構合理、素質優良的教職工隊伍,做好我院崗位設置、聘任管理工作,根據天津市委辦公廳、市政府辦公廳、市教委、市人事局下發的相關文件精神,結合我院實際,制定本辦法。

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一、基本原則

(一)科學設崗,統籌兼顧,優化結構,有利發展。堅持從學院科學發展出發,合理確定崗位總量,統籌學科專業建設,兼顧各類人員結構現狀,規范設置各級各類崗位,完善崗位設置分類分級體系;優化人員結構比例,加強宏觀調控和監督管理。

(二)按崗聘任,競爭擇優,規范管理,穩步推進。以崗位設置為基礎,深化聘任制改革,建立“公平競爭、擇優聘任、能上能下”的用人環境;加強以崗位管理為核心的規范管理,促進學院人力資源管理的科學化、規范化;堅持科學論證,充分考慮學院現狀,做好政策銜接,嚴格按照工作程序,實現崗位管理與聘任工作的軟著陸。

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二、實施范圍

(一)學院在冊在崗的正式事業編制工作人員。

(二)2006年7月1日至崗位設置工作完成前退休的專業技術人員(含教師和非教師系列專業技術人員)。

(三)學院在冊的正式事業編制中,在批準期限內因公派出國留學、自費出國留學、借聘到外單位等各類原因請假而不在崗的人員,納入本次聘任范圍。

(四)崗位設置管理中涉及學院領導人員和其他干部的,按照干部人事管理權限的有關規定執行。

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三、組織機構

(一)成立學院崗位聘任工作領導小組(以下簡稱“領導小組”)。領導小組由院級領導及相關職能部門負責人組成,全面負責領導學院的崗位設置和聘任工作。領導小組下設崗位聘任工作小組(以下簡稱“工作小組”)和專業技術崗位材料審核專家小組(以下簡稱“材料審核組”)。工作小組負責崗位設置的具體工作,材料審核組復審專業技術崗位申報人員的業績材料。

(二)成立學院崗位聘任委員會(以下簡稱“聘任委員會”)。聘任委員會成員由學院教師聘任委員會主任在教師聘任委員會專家庫中遴選。聘任委員會負責副高及以上專業技術崗位的分級評審,并審核確定全院各系列崗位的聘任人員。

(三)成立各教學單位的崗位聘任評審小組,主要職責是根據學院崗位聘任工作小組的工作部署和要求,組織本單位聘任工作,并按照學院下達的結構比例,評審、推薦教師系列中級及以下專業技術崗位的分級聘任人員。

(四)成立非教師專業技術崗位聘任評審小組,主要職責是按照學院下達的結構比例,評審、推薦非教師系列中級及以下專業技術崗位的分級聘任人員。

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四、崗位設置與崗位總量

(一)崗位總量

崗位總量根據上級主管部門核定的教職工編制總量確定,共計401個。

(二)崗位類別及結構比例

學院崗位分為專業技術崗位、管理崗位、工勤技能崗位三種類別。專業技術崗位分為教師專業技術崗位和非教師專業技術崗位。

在崗位設置中,專業技術崗位不低于崗位總量的75%,其中,教師專業技術崗位總量不低于崗位總量的60%。管理崗位不超過崗位總量的20%。工勤技能崗位的比例不超過崗位總量的5%,原則上不再增加新的工勤技能崗位。

附中的崗位總量及設置比列另行規定。

(三)崗位設置的具體類型及結構比例

1.專業技術崗位

專業技術崗位是指從事專業技術工作,具有相應專業技術水平和能力要求的工作崗位,分為教師專業技術崗位和非教師系列專業技術崗位。

教師專業技術崗位指從事教育教學、人才培養和科學研究工作,具備相應能力水平要求的具有教師職務的專業技術崗位。教師專業技術崗位是專業技術崗位的主體。

非教師系列專業技術崗位指除教師專業技術崗位之外,正在從事藝術(演員)、圖書、編輯、工程、經濟、會計、統計、審計、醫療衛生、教育管理研究等專業技術工作,需要相應專業知識能力要求,為學院教學科研服務的崗位。其專業技術崗位名稱根據相關行業指導意見和標準執行,并與學院現行的專業技術職務系列保持一致。

(1)專業技術崗位分為13個等級。正高級崗位為一至四級(對應教授一級至四級),結構比例總體控制目標為1:3:6;副高級崗位為五至七級(對應副教授一級至三級),結構比例控制為2:4:4;中級崗位為八至十級(對應講師一級至三級),結構比例控制為3:4:3;初級崗位十一至十二級(對應助教一級至二級),結構比例控制為5:5,其中十三級是員級崗位。在專業技術崗位人員首次聘任中,要嚴格控制專業技術二、三級崗位的聘任數量,適當留有余地,用于今后選拔和吸引高層次人才。

(2)按照《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》(教育部令[2006]第24號)的精神,專職輔導員可按助教、講師、副教授、教授要求評聘思想政治教育學科或其他相關學科的專業技術職務,并可根據其條件確定相應的職員職級。

(3)專業技術一級崗位屬國家專設的特級崗位,其人員的確定按國家有關規定執行。

2.管理崗位

管理崗位是指擔負領導職責或管理任務,從事組織、管理、協調等事務的工作崗位。

(1)管理崗位從正局級到辦事員依次分別對應管理崗位三至十級職員崗位。管理崗位等級數量根據學院規格和辦學規模,按照干部管理有關規定和權限確定。

(2)管理崗位四級及以上職員職數按市委組織部有關規定確定。

3.工勤技能崗位

工勤技能崗位是指承擔技能操作和維護、后勤保障、服務等職責的工作崗位。

(1)工勤技能崗位包括技術工崗位和普通工崗位,其中技術工崗位分為5個等級,即一至五級。高級技師、技師、高級工、中級工、初級工,依次分別對應一至五級工勤技能崗位。根據上級文件精神,我院只設置技術工崗位三、四、五級崗位。普通工崗位不分等級。

(2)一級、二級、三級工勤技能崗位總量占工勤技能崗位總量的比例一般為25%左右,一級、二級工勤技能崗位總量占工勤技能崗位總量的控制目標為5%左右。

4.特設崗位

(1)特設崗位是根據學院特點,為聘任急需的高層次人才等特殊需要,經批準設置的工作崗位,屬于學院非常設崗位。特設崗位的等級根據規定的程序確定。特設崗位不受學院崗位總量、等級和結構比例限制。

(2)特設崗位的等級由學院提出經天津市教委審核并報天津市人事局核準后確定。該崗位在完成工作任務后,按規定的程序予以核銷。

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五、崗位聘任

由于我院目前各級干部正在聘期內,尤其是剛剛完成了科級及以下管理人員的競聘上崗工作,因此,對于管理崗位和工勤崗位直接以現崗對應相應職級予以崗位聘任。

下面的崗位聘任,只針對專業技術崗位進行。

(一)聘任條件

1.基本任職條件

(1) 遵守各項法律法規。

(2) 具有良好的品行和職業道德。

(3) 滿足崗位所需的身體、專業、能力或技能條件,能確保在崗履行職責。

2.履職崗位的任職條件

學院專業技術崗位的任職條件綜合考慮學術資歷、學術貢獻和學術影響等因素,體現教育教學、科學研究、社會服務等方面的成就和貢獻,具體條件見《天津音樂學院專業技術崗位設置與聘任實施細則》。

3.被聘任人員必須同時滿足基本任職條件和履職崗位的任職條件。

(二)聘任程序

1.學院崗位聘任本著公開、公平、公正和提高工作效率的原則,嚴格人員聘任程序?;境绦颍?/p>

(1)公布崗位。公布崗位及其職責、聘任條件等事項。

(2)個人申報。應聘人員向所屬部門提出聘任申請,填報《天津音樂學院崗位聘任申請表》,并提供相應業績材料。

(3)資格審核。各單位對所屬人員聘任資格及業績材料進行審核,提出意見,上報崗位聘任工作小組;黨委組織部、人事處、紀檢委、材料審核組對推薦應聘人員的應聘資格、業績材料等內容進行復核,提出意見。

(4)聘任。學院崗位聘任委員會評審、初步確定各類各級崗位的聘任人員名單。

(5)公示。聘任方案確定后進行公示。公示期為7天,在公示期內有異議者,按規定程序進行復議,并重新審核。

(6)審批。公示結束后,聘任以及公示結果報學院崗位聘任工作領導小組審批通過。

(7)簽約上崗。獲得聘任的應聘者須在平等自愿、協商一致的基礎上與學院簽訂崗位聘任合同。

2.合同管理與考核

(1)崗位聘期為三年。距法定退休年齡不足5年的可以簽訂到退休日期的合同。

(2)聘任合同期限內調整崗位的,應當對聘任合同的相關內容做出相應變更。聘任合同的續訂和解除等將按照國家相關法律政策和學院相關文件執行。

(3)聘任考核采取聘期考核和年度考核相結合的方式進行。聘期考核應依據崗位聘任合同確定的任務,重點考核崗位職責和工作任務的完成情況;年度考核重點考核年度具體的教學、科研、管理等工作的完成情況??己私Y果作為崗位異動、獎懲、工資晉升等的重要依據。聘期內年度考核一次不合格者,降級聘任;兩次不合格者,不再續聘。

3.管理崗位六級及以上職員崗位的聘任工作,按照干部人事管理的規定執行。

(三)爭議與處理

1.學院與教職工因崗位聘任(如訂立、履行、變更、解除、終止或續訂聘任合同)發生爭議時,應確保教職工的陳述權和申辯權,并通過協商、調解、仲裁和訴訟的途徑解決。

2.對本人的崗位聘任持有異議的教職工有權在學院發布通知7日內,向學院崗位聘任工作小組提出書面復議要求。工作小組接到復議要求后,協調當事人、當事人部門黨政負責人協商解決爭議。

3.協商未果或不愿協商的,可以向學院申請調解。學院在接到調解申請后的15日內,組織相關聘任機構、相關部門與當事人進行調解。不愿意協商、調解或協商、調解未能達成共識的,可根據國家有關規定,在人事爭議發生之日起60日內以書面形式向相關人事爭議仲裁委員會申請仲裁。

4.當事人對仲裁裁決不服的,自收到裁決書之日起15日內,可以向人民法院提起民事訴訟。若期滿不起訴,裁決書即發生法律效力。

5.經過本細則規定的相應程序處理后,當事人對爭議處理結果仍有異議的,不再進行處理。

6.任何投訴或申訴均以書面形式提出,并簽署真實姓名,各級組織及相關部門有責任為投訴人保密,任何部門及個人都不得對投訴人進行打擊報復。投訴人必須以事實為依據,經查實,屬于有意誣告的,將被嚴肅處理。

7.如對聘任工作的某一環節違規違紀掌握確鑿證據,可向學院紀檢監查部門進行有關情況的反映,并提交書面材料。凡以個人名義進行情況反映的,需署實名。

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六、其他相關政策

(一)根據高等學校聘任人員原則上不得同時在兩類崗位上任職的精神,學院按照從嚴控制、規范管理的原則,對確因工作需要兼任的,按干部人事管理權限審批。經學院批準同時在管理崗位和專業技術崗位任職的“雙肩挑”人員,原則上應為六級及以上職員,且具有教師職務?!半p肩挑”人員應分別占兩類崗位的職數,并有明確的崗位職責和任務,參加兩類崗位的考核?!半p肩挑”人員聘任教師專業技術崗位時,按《天津音樂學院專業技術崗位設置與聘任實施細則》的相關聘任條件執行。

(二)首次崗位聘任時,有下列情況之一者,聘任至相應崗位的最低層級:

1.近3年內未承擔學院安排的教學、科研等任務;

2. 近3年內有違紀違規行為并受到處分。

(三) 2006年7月1日至此次崗位設置完成前退休的專業技術人員,由其退休前所在部門通知本人參加本次專業技術崗位分級,比照同類在職專業技術人員的崗位設置標準、聘任條件,確定相應的等級。退休人員不占專業技術崗位設置的結構比例。

(四)內退和離崗待退人員可根據其在崗期間的專業技術任職年限,比照我院在崗在職同類人員,進行崗位等級評價。

(五)本次崗位聘任的聘期自2011年1月1日起計算。正在聘期的科級、處級干部分別執行相應文件的規定。

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(六)本次崗位聘任所涉及成果的統計及任職年限的計算,一律截止于2010年8月31日。任職年限的計算要與工作時間一致。

(七)附中崗位設置與聘任,根據天津市《關于中等職業學校崗位設置管理的指導意見》文件精神及其實際情況,制定具體崗位聘任實施辦法,報學院批準后,自行組織,聘任結果報學院崗位聘任工作領導小組審批。

(八)申請聘任各級各類崗位的教職工,應如實填報個人信息,提供不實信息、弄虛作假者,一經查實,學院將取消其申請資格并降級聘任。情節嚴重者,予以解除教職工聘任合同。聘任后發現嚴重弄虛作假者,學院將撤銷聘任決定并解除教職工聘任合同。

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七、附則

(一)本辦法包括專業技術崗位設置與聘任實施細則(見附件)。

(二)本辦法經2010年11月14日院長辦公會研究、教代會審議通過,自下發之日起執行。本辦法在實施中的具體問題由學院崗位聘任工作小組負責解釋。如需要根據聘任中出現的實際情況修訂其中某些內容,須由崗位聘任工作領導小組提出修改意見,報院長辦公會討論通過后執行。

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附件:

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